Unidad 1 - CC.SS 6º EP - La "vuelta" a España

Playa de Colunga, Asturias. Foto de @JesusMGallardo

Geografía física y humana (poco) de España 

Pues nada, comenzamos de lleno ya nuestra andadura por esta asignatura. Y lo hacemos aprendiendo más sobre nuestro maravilloso país.

Vamos a aprender más sobre nuestro clima, las capitales, las provincias y sobre todo vamos a aprender a cuidar y respetar nuestra variedad cultural y nuestro patrimonio natural. 

Ficha técnica de la Unidad

Competencias Clave
Aunque vas a trabajarlas todas, haremos más hincapie en las siguientes.

• Competencia en comunicación lingüística CCL 
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología CMCT
• Competencia digital CD 
• Competencia para aprender a aprender AA 
• Competencia en conciencia y expresiones culturales CEC
• Competencias sociales y cívicas CSC
• Competencia en sentido sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor SIE

Contenidos

• Geografía de España.

Criterios de evaluación

1. Describir la organización territorial del Estado español. Identificar los límites geográficos de España.
2. Valorar la diversidad cultural, social, política y lingüística del Estado español, respetando las diferencias.
3. Conocer el nombre y localiza en el mapa de España las comunidades y ciudades autónomas, sus provincias y capitales.
4. Conocer los elementos básicos de la Geografía física de España

Estándares de aprendizaje (entre parentesis la referencia a la competencia que se desarrolla)

• 1.1. Identifica los límites geográficos de España. (CD, AA, CEC)
• 3.1. Conoce el nombre y localiza en el mapa de España las comunidades y  ciudades autónomas, sus provincias y capitales. (CEC) (CSC)
• 4.1.Conoce y localiza en el mapa de España los principales ríos, su nacimiento, desembocadura y afluentes más importantes. (CEC) (CSC)
• 4.2. Conoce y localiza en el mapa de España las principales cordilleras y montañas. (CD)
   

Metodologías y herramientas innovadoras empleadas

• Clase magistral
• Rutinas de pensamiento: Pienso, me intereso, investigo. 
• Aprendizaje Cooperativo: 1-2-4, Folio giratorio.
• Uso de las TIC: Edmodo, juegos interactivos.  

Temporalización (septiembre-octubre 2016)

• Clase 1: Criterio 1 y 2
• Clase 2: Debate
• Clase 3: Criterio 3
• Clase 4: Criterio 4
• Clase 5: Aprendizaje Servicio
• Clase 6: Aprendizaje Servicio

Apuntes de la Unidad 1

Actividades y evaluación del tema

• Trabajo en Clase (30%)
• Debes dejar evidencia en tu blog de las tareas que hacemos en clase para que las tenga en cuenta de cara a la nota de esta Unidad. Haremos algunas rutinas de pensamiento, destrezas, actividades del libro... Te pondré las asignaciones en EDMODO. 
• Trabajo personal (30%)
• Inventa un juego para poder estudiar mejor alguno de los aspectos que hemos visto en clase: ríos, montañas, capitales, provincias. El mejor juego, lo haremos juntos en clase para repasar de cara al examen.
• Examen (40%)
• Estos son los contenidos que vamos a ver: 
• Vocabulario (2 puntos): Geografía, Geografía Humana, Geografía Física,  río, relieve, clima, límite geográfico, comunidad autónoma, vertiente, meseta. 
• Mapa Político (4 puntos): Comunidades, Ciudades Autónomas, Capitales de provincia. 
• Mapa Físico (4 puntos): Montañas, ríos y picos

.

Fecha tope de entrega de tareas

• Tareas: 1 de noviembre de 2016 
• Examen: Nos ponemos de acuerdo después de la última clase.