Economía 4º ESO - El mercado - Material de estudio para los alumnos

 

Aquí tienes una presentación y algunos materiales interesantes: 

Material de estudio del tema

Y esta es la actividad final (no hay examen)

Secuencia del trabajo final

La actividad se divide en tres fases principales que siguen la lógica de un Plan de Marketing profesional. 

Fase 1: Análisis del Entorno y Diagnóstico (Estudio de Mercado)
El objetivo es que los alumnos actúen como el área comercial de la empresa para conocer las motivaciones y necesidades de las familias.

• 1. Clasificación del mercado: Los alumnos deben identificar que se encuentran en un mercado de servicios, de ámbito local y determinar quién es su mercado potencial (familias de la zona con niños de 0 a 3 años).
• 2. Análisis DAFO: Deberán realizar una matriz analizando factores internos (ej. fortalezas como la formación del personal) y externos (ej. amenazas como el descenso de la natalidad o la competencia).
• 3. Mapa Perceptual: Situarán al colegio frente a la competencia en un gráfico basado en dos factores determinantes (ej. "Precio/Cuotas" vs. "Innovación Pedagógica") para visualizar su posición relativa.

Fase 2: Estrategia de Marketing Mix
Una vez analizado el entorno, los alumnos definirán su estrategia de comercialización combinando los cuatro elementos del marketing mix:

• Producto: Definir qué hace especial a la etapa de Infantil (metodologías, instalaciones, valores).
• Precio: Determinar si la estrategia se basa en la competitividad de costes o en el valor añadido.
• Comunicación: Diseñar el mensaje que se enviará a las familias para captar su atención.
• Distribución: Cómo llegarán las familias a conocer el centro (puertas abiertas, redes sociales, etc.).

Fase 3: Producto Final y Ética del Consumidor

• Creación del producto de promoción: Los alumnos elaborarán un material publicitario (folleto, vídeo corto para redes sociales o cartel).
• Respeto a los derechos: El producto final debe cumplir con el derecho a la información del consumidor, ofreciendo datos ciertos, eficaces y comprensibles sobre el servicio educativo, actuando de buena fe.

Rúbrica de Evaluación

Criterio de Evaluación	Nivel 4: Excelente	Nivel 3: Satisfactorio	Nivel 2: En desarrollo	Nivel 1: Insuficiente
Análisis del Entorno (DAFO y Mercado)	Realiza un DAFO profundo y clasifica el mercado con total precisión según los criterios de las fuentes.	Identifica correctamente debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades.	El análisis DAFO es superficial o confunde factores internos con externos.	No realiza el análisis del entorno o este carece de coherencia.
Posicionamiento (Mapa Perceptual)	Elabora un mapa perceptual con factores determinantes muy relevantes, analizando críticamente su posición respecto a la competencia.	Dibuja el mapa perceptual situando correctamente al colegio y a la competencia.	El mapa perceptual incluye factores poco determinantes para el cliente.	No sabe representar la posición de la empresa en el gráfico.
Plan de Marketing Mix (4Ps)	Define una estrategia creativa y coherente en las 4 áreas (producto, precio, comunicación y distribución).	Desarrolla las 4 variables del marketing mix de forma adecuada.	Omite alguna de las variables del marketing mix o estas no están bien definidas.	No aplica el modelo del marketing mix en su propuesta.
Producto Final y Derechos del Consumidor	El producto es altamente profesional y garantiza plenamente el derecho a una información veraz y completa.	El producto es atractivo y respeta los derechos básicos de información del consumidor.	El producto es sencillo y la información al consumidor es escasa o poco clara.	El producto no es promocional o ignora los derechos de información del consumidor.

¡A por ello!